تقدير موقف
-
الحرب السيبرانية في المواجهة العسكرية الإيرانية (الإسرائيلية)
بقلم: الفريق الركن حسن سلمان خليفة البيضاني الحروب السيبرانية والواقع القائم مع بدايات القرن الحادي والعشرين المتعثرة سطع الحدث…
أكمل القراءة » -
الردع بالهيمنة
بقلم: نور نبيه جميل/ باحثة في مركز حمورابي للبحوث والدراسات الاستراتيجية المدخل النظري – الواقعية الهجومية كإطار تفسيري تُعد…
أكمل القراءة » -
بين اغتيال يهدد قامة دينية كبرى وحرب تقرع أبواب الأمة: المرجعيات الدينية على خط المواجهة
بقلم: حنين محمد الوحيلي / باحثة في مركز حمورابي للبحوث والدراسات الاستراتيجية في ظل التحولات المتسارعة في البيئة الإقليمية…
أكمل القراءة » -
طبيعة خيارات ترامب في ضرب إيران من عدمه قراءة وفق منهج نظرية اللعبة
بقلم حسن فاضل / باحث في مركز حمورابي للبحوث والدراسات الاستراتيجية ملخص: ترامب يحاول شن هجوم على إيران نحاول…
أكمل القراءة » -
تحولات الردع وتحالفات جديدة في صراع إيران – الكيان الصهيوني
بقلم: حنين محمد الوحيلي / باحثة في مركز حمورابي للبحوث والدراسات الاستراتيجية في تطور استراتيجي غير مسبوق، باتت الحرب بين…
أكمل القراءة » -
تحوّلات الردع الإيراني في مواجهة (إسرائيل): تحليل استراتيجي لأثر القدرات الصاروخية والمسيّرات في إدارة الصراع منخفض الحدة
بقلم/ نور نبيه جميل / باحثة في مركز حمورابي للبحوث والدراسات الاستراتيجية المقدمة: من الرمز إلى الفعل – صراع يتكثف…
أكمل القراءة » -
الخلاف الأمريكي-الإسرائيلي: تقاطع مصالح حقيقي أم تمويه استراتيجي؟
بقلم: حنين محمد الوحيلي / باحثة في مركز حمورابي للبحوث والدراسات الاستراتيجية شهدت الأسابيع الأخيرة موجة من التصريحات الأمريكية المرتبطة…
أكمل القراءة » -
مخيم الهول المخاطر والاحتمالات: قراءة امنية لما بعد التغيير في سوريا
بقلم: الفريق الركن حسن سلمان خليفة البيضاني / هيئة الحشد الشعبي منذ ان هجرت العوائل العراقية الى البلدان المجاورة ومنها…
أكمل القراءة » -
المعضلة الأمنية كإطار تفسيري لمسار التفاوض الإيراني–الأمريكي وأبعادها الاستراتيجية
بقلم: نور نبيه جميل/باحثة في مركز حمورابي للبحوث والدراسات الاستراتيجية تُعدّ المفاوضات بين الولايات المتحدة والجمهورية الإسلامية الإيرانية في الملف…
أكمل القراءة » -
غالانت المغادر وكاتس القادم .. ازمة ثقة ام مأزق القيادة (الاسرائيلية)
بقلم: الفريق الركن حسن سلمان البيضاني
أكمل القراءة »